segunda-feira, agosto 02, 2010
segunda-feira, julho 26, 2010
Aprender é Como Comer
A boa aula é como uma
gostosa refeição: do aperitivo e entrada para o prato principal e sobremesa.
Além de nutritiva,
tem que ser saborosa, tem que ter um cheiro atraente e um visual provocante.
Depois de começar,
não dá vontade de parar...
volta a àgua na boca só dela se lembrar....
Os melhore temperos de uma boa aula são movimentos, humor e boa comunicação relacional.
AS aulas têm que ser "degustadas" pelos alunos.
CONCEITO SOBRE SOFTWARES.
Software Livre: é o software que pode ser usado,copiado, modificado e redistribudo sem restrição.Para usarmos este software é necessário uma licença de software, e com a disponibilização do seu código fonte.
Software Proprietário : è necessário solicitar a permissão ao proprietário, ou pagar para poder acessar , será necessário, portanto, adquirir uma licença, tradicionalmente onerosa, para cada uma destas ações.
Software Comercial: é um software desenvolvido por empresa com objetivo de lucrar com sua atualização.
Note que comercial e proprietario não são o mesmo. A maioria do Software comercial é proprietário mas existe software livre que é comercial, existe software não livre não comercial.
fonte. http://pt.wlkipedia.org/wki/software
Estes conceitos corespondem a atividade nº 4 - Pesquisando na Internet.
Software Proprietário : è necessário solicitar a permissão ao proprietário, ou pagar para poder acessar , será necessário, portanto, adquirir uma licença, tradicionalmente onerosa, para cada uma destas ações.
Software Comercial: é um software desenvolvido por empresa com objetivo de lucrar com sua atualização.
Note que comercial e proprietario não são o mesmo. A maioria do Software comercial é proprietário mas existe software livre que é comercial, existe software não livre não comercial.
fonte. http://pt.wlkipedia.org/wki/software
Estes conceitos corespondem a atividade nº 4 - Pesquisando na Internet.
sexta-feira, junho 18, 2010
O beija-flor e o incêndio na floresta
A maioria dos educadores conhece essa parabóla. Para quem não a conhece, vou resumi-la:
Era uma vez um incêncio na floresta.
Todos os bichos fugiam, menos um beija-flor que continuamente trazia àgua no seu bico e jogava no fogo que cada vez aumentava mais.
- Foge, beija-flor, foge! O que você esta fazendo não está adiantando nada! - diziam os bichos.
- Estou fazendo a minha parte! _ respondeu o beija-flor, orgulhoso dos seus gestos, mas esperançoso de que cada uma fizesse sua parte...
Hoje teríamos que atualizar esta parábola:
Assim que viu o incêndio, agilmente o beija-flor convocou todos os outros beija-flores para formarem o bando e apagarem o incêncio.Rapidamente foram designados alguns beija-flor para irem até as outras espécies do reino animal para que cada um formasse o seu próprio bando.Rapidamente todos os animais, cada um com o seu bando, estavam a combater o incêndio, que logo foi debelado.
Moral da história: Não adianta mais cada um salvar a sua pele, tampouco cumprir a sua parte. É preciso trabalhar em equipe e acionar sua rede de relacionamentos - para que faça o mesmo.
Parafraseando o ditado "Uma andorinha não faz verão", podemos dizer: "Um beija-flor não apaga incêndios". Ou seja,onde há um vencedor, há uma equuipe que o apóia. O bem da floresta é apagar o incêndio. Se cada um luta para salvar a floresta, está garantindo a sua sobrevivência. Mas se cada um luta para se salvar do incêndio, sua floresta será destruída. Como sobreviverá?
quinta-feira, junho 17, 2010
A escola
As escolas precisam
atualizar seus métodos de ensino e fortalecer a educação continuada de seus professores.
Os alunos não respeitam
os educadores e não estão aprendendo o que precisam.
Os educadores
estão com baixa auto-estima e não estão conseguindo dar o melhor de si.
A educação,
que ainda está na era da informação, precisa avançar para a era do conhecimento.
Não podemos aceitar
passivamente essas situação retrógradas.
Precisamos encontrar
novos caminhos!
Ensinar é um gesto de amor
Ensinar é transmitir o que se sabe a quem quer saber, portanto, é dividir a sabedoria. Essa divisão, porém, não segue as leis matemáticas. pois, em vez de o conhecimento diminuir, ele aumenta.
Ensinar faz com que o mestre atualize seu saber, abra a própria cabeça para perguntas.Os questionamentos revolvem os neurônios em busca de novas respostas, reativando o célebro, promovendo uma movimentação geral no corpo do conhecimento.
E o mestre se enriquece com a gratidão, a admiração, o respeito e o afeto de seu discípulo.Professores existem muitos hoje em dia. Mas poucos podem ser chamdos de mestres.
Ensinar é um gesto de generosidade,
humanidade, humildade e amor.
domingo, maio 16, 2010
Continuação da Atividade N°04
Leitura do texto
Blogs e Fotoblogs que ensinam
Achei maravilhoso este texto, ele nos dá idéias e nos faz refletir como o professor pode mudar a maneira de dar suas aulas com criatividade e usando as tecnologias. Orientando seus alunos como utilizar o Blog , pesquisando na internet, pois ela é um instrumento para o ensino e a aprendizagem com grandes riquezas, basta saber pesquisar.
Blogs e Fotoblogs que ensinam
Achei maravilhoso este texto, ele nos dá idéias e nos faz refletir como o professor pode mudar a maneira de dar suas aulas com criatividade e usando as tecnologias. Orientando seus alunos como utilizar o Blog , pesquisando na internet, pois ela é um instrumento para o ensino e a aprendizagem com grandes riquezas, basta saber pesquisar.
A seguir, farei a transcrição de um texto que achei super interessante, extraído do Blog "BLOGS E FOTOLOGS QUE ENSINAM". Vamos apreciar...
Diário de Classe
João Luís de Almeida Machado Doutor em Educação pela PUC-SP; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP); Professor Universitário e Pesquisador; Autor do livro "Na Sala de Aula com a Sétima Arte – Aprendendo com o Cinema" (Editora Intersubjetiva).
Blogs e Fotoblogs que ensinam: Registros de aulas no mundo virtual
Registrar é fundamental. Escreve-se muito pouco nas escolas hoje em dia. E não são apenas os alunos que estão deixando os lápis e as canetas parados em cima das carteiras ou dentro dos estojos, também os professores estão abandonando esse hábito salutar ou nem ao menos começaram a praticá-lo. E é de conhecimento geral e apregoado a quem queira ou mesmo a quem não queira escutar que a qualidade na escrita está relacionada a prática, a utilização cotidiana, ao uso regular dessa importantíssima ferramenta chamada escrita.
É de igual conhecimento que a escrita qualificada está associada à leitura. Quanto mais se lê, melhores as condições para o desenvolvimento de textos de reconhecido valor. A leitura agrega vocabulário, melhora a noções de coerência e lógica, permite que a pessoa tenha mais argumentos para escrever e ainda torna mais criativas as pessoas que se atrevem a entrar no mundo das letras com seus textos.
A tecnologia proporcionau, ao longo dos tempos, que novos equipamentos e recursos surgissem para facilitar novos registros e perpetuá-los.Os computadores e a internet constituem apenas a última geração de ferramentas que surgiram com esse intuito (entre muitos outros que podem ser realizados por essas incríveis máquinas).
Diário de Classe
João Luís de Almeida Machado Doutor em Educação pela PUC-SP; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP); Professor Universitário e Pesquisador; Autor do livro "Na Sala de Aula com a Sétima Arte – Aprendendo com o Cinema" (Editora Intersubjetiva).
Blogs e Fotoblogs que ensinam: Registros de aulas no mundo virtual
Registrar é fundamental. Escreve-se muito pouco nas escolas hoje em dia. E não são apenas os alunos que estão deixando os lápis e as canetas parados em cima das carteiras ou dentro dos estojos, também os professores estão abandonando esse hábito salutar ou nem ao menos começaram a praticá-lo. E é de conhecimento geral e apregoado a quem queira ou mesmo a quem não queira escutar que a qualidade na escrita está relacionada a prática, a utilização cotidiana, ao uso regular dessa importantíssima ferramenta chamada escrita.
É de igual conhecimento que a escrita qualificada está associada à leitura. Quanto mais se lê, melhores as condições para o desenvolvimento de textos de reconhecido valor. A leitura agrega vocabulário, melhora a noções de coerência e lógica, permite que a pessoa tenha mais argumentos para escrever e ainda torna mais criativas as pessoas que se atrevem a entrar no mundo das letras com seus textos.
A tecnologia proporcionau, ao longo dos tempos, que novos equipamentos e recursos surgissem para facilitar novos registros e perpetuá-los.Os computadores e a internet constituem apenas a última geração de ferramentas que surgiram com esse intuito (entre muitos outros que podem ser realizados por essas incríveis máquinas).
Atividade nº 04 Pesquisando soffwarelivre
1.Free Software Foundation é qualquer programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado e redistribuído sem restrições. O conceito de livre se opõe ao conceito de software restritivo (software proprietário), mas não ao software que é vendido almejando lucro (software comercial). A maneira usual de distribuição de software livre é anexar a este uma licença de software livre, e tornar o código fonte do programa disponível.
2.Software proprietário
Software proprietário ou não livre é aquele cuja cópia, redistribuição ou modificação são em alguma medida restritos pelo seu criador ou distribuidor. A expressão foi cunhada em oposição ao conceito de software livre.
Normalmente, a fim de que se possa utilizar, copiar, ter acesso ao código-fonte ou redistribuir, deve-se solicitar permissão ao proprietário, ou pagar para poder fazê-lo: será necessário, portanto, adquirir uma licença, tradicionalmente onerosa, para cada uma destas ações.
Alguns dos mais conhecidos softwares proprietários são o Microsoft Windows, o RealPlayer, o Adobe Photoshop, o Mac OS, o WinZip, algumas versões do UNIX, entre outros.
3. Software comercial é o software desenvolvido por uma empresa com o objetivo de lucrar com sua utilização. Note que 'comercial' e 'proprietário' não são o mesmo. A maioria do software comercial é proprietário mas existe software livre que é comercial, e existe software não-livre não-comercial.
As características "Livre" e "proprietário" não representam atributos do produto software. São modalidades de relações jurídicas que se pode estabelecer entre um particular e o fornecedor. No caso do "Software Proprietário" significa que a distribuição é realizada por comercialização e se dará no regime jurídico clássico comercial no qual a relação é baseada em restrições e permissões onerosas ou não, tutelando-se tanto a propriedade quanto a autoria. No caso do "Software Livre" significa que a a distribuição é realizada em um regime jurídico de colaboração não compulsória no qual a relação se baseia, ao contrário, em liberdades, tutelando-se tão somente a autoria e a permanência desse mesmo regime nas distribuições subsequentes do software. (influenciou-me nesta descrição o "Estudo sobre Software Livre" realizado pela Fundação Getúlio Vargas e comissionado pelo Instituto Nacional de Tecnologia da Informação - I.T.I. do Governo Federal(http://www.iti.gov.br/twiki/pub/Main/Dta/Estudo_FGV.pdf).Software comercial
http://pt.wikipedia.org/wiki/software
Software proprietário ou não livre é aquele cuja cópia, redistribuição ou modificação são em alguma medida restritos pelo seu criador ou distribuidor. A expressão foi cunhada em oposição ao conceito de software livre.
Normalmente, a fim de que se possa utilizar, copiar, ter acesso ao código-fonte ou redistribuir, deve-se solicitar permissão ao proprietário, ou pagar para poder fazê-lo: será necessário, portanto, adquirir uma licença, tradicionalmente onerosa, para cada uma destas ações.
Alguns dos mais conhecidos softwares proprietários são o Microsoft Windows, o RealPlayer, o Adobe Photoshop, o Mac OS, o WinZip, algumas versões do UNIX, entre outros.
3. Software comercial é o software desenvolvido por uma empresa com o objetivo de lucrar com sua utilização. Note que 'comercial' e 'proprietário' não são o mesmo. A maioria do software comercial é proprietário mas existe software livre que é comercial, e existe software não-livre não-comercial.
As características "Livre" e "proprietário" não representam atributos do produto software. São modalidades de relações jurídicas que se pode estabelecer entre um particular e o fornecedor. No caso do "Software Proprietário" significa que a distribuição é realizada por comercialização e se dará no regime jurídico clássico comercial no qual a relação é baseada em restrições e permissões onerosas ou não, tutelando-se tanto a propriedade quanto a autoria. No caso do "Software Livre" significa que a a distribuição é realizada em um regime jurídico de colaboração não compulsória no qual a relação se baseia, ao contrário, em liberdades, tutelando-se tão somente a autoria e a permanência desse mesmo regime nas distribuições subsequentes do software. (influenciou-me nesta descrição o "Estudo sobre Software Livre" realizado pela Fundação Getúlio Vargas e comissionado pelo Instituto Nacional de Tecnologia da Informação - I.T.I. do Governo Federal(http://www.iti.gov.br/twiki/pub/Main/Dta/Estudo_FGV.pdf).Software comercial
http://pt.wikipedia.org/wiki/software
continuidade da atividade 03
Meu Sonho (Cecília Meireles)
Parei as águas do meu sonho para teu rosto se mirar.Mas só a sombra dos meus olhos ficou por cima, a procurar...Os pássaros da madrugada não têm coragem de cantar,vendo o meu sonho interminável e a esperança do meu olhar.Procurei-te em vão pela terra,perto do céu, por sobre o mar.Se não chegas nem pelo sonho,por que insisto em te imaginar?Quando vierem fechar meus olhos,talvez não se deixem fechar.Talvez pensem que o tempo volta,e que vens, se o tempo voltar.
Atividade nº 03 Visitando os blogs
As visitas que acabo de fazer nos blogs indicados me deixou muito emocionada e curiosa, pois os conteúdos, os serviços de blog utilizados, arquivo, documentários e projetos postados são muito interessantes, organizados e criativos.
O blog de Leonor Cordeiro apresenta o Mundo Encantado dos livros infantis; mostra-se com "o Mundo Encantado de Cecília Meireles."
Com espaços direcionados para a criança, além de Links para o professor pesquisar, e possibilidades de acesso a outras poesias e crônicas de Cecília Meireles.
O blog Caminhos, é um blog pessoal de Teresinha Bernadete Motter, professora de Caxias do
Sul/RS.Ela conta com uma equipe de parceiros para a alimentação de seu blog.
È um blog atrativo, criativo e encantador, que prende o leitor por horas, sem que este precise sair, pois como o próprio nome diz "vai abrindo cada vez mais caminhos para leituras diversas."
O blog Palavra Aberta de Gládis Santos Supervisora na área de TIC da Secretária Municipal de Educação e tutora de cursos EAD de Joinville/SC.Seu blog é muito bom organizado, criativo, pois ela posta atividades e projetos realizados nas escola Municipais.Com contéudos e projetos muito bem elaborados, criativos e dinâmicos onde também o leitor prende-se seu tempo lendo e pesquizando com muito intusiasmo.
quinta-feira, maio 06, 2010
quarta-feira, maio 05, 2010
Noticias
Para saber noticias sobre o andamento do Curso de Introdução à Educação Digital, basta acessar o Blog do Núcleo de Tecnologia Educacional de Campos Novos.
Tux Paint, aprendendo
Este desenho foi feito com muito carinho.
Explorando a natureza e dando um lindo colorido para ela,pois ela merece.
A natureza deve ser apreciada com muito amor carinho e cuidado.
Explorando a natureza e dando um lindo colorido para ela,pois ela merece.
A natureza deve ser apreciada com muito amor carinho e cuidado.
terça-feira, maio 04, 2010
Atividade nº 01
Vídeo "Do sonho aos Ares"
O video "Do sonho aos Ares" nós mostra que a evolução tecnológica está acontecendo a todo momento, em todos os campos, e o quanto teremos que sermos persistentes para aprender aprender a convivermos com essas novas tecnologias.
Entende-se pelo esforço, persistência errar e tentar de novo.... quantas vezes Santo Dumont fez isto... E com toda esta evolução, a escola vem ensinando e despertando e motivando nas crianças e jovens mais curiosidade e entusiasmo de aprender e descobrir. Hoje o ser humano está cada vez mais inserido às novas tecnologias e conectado ao mundo todo.
Essa evolução afeta nossas vidas?
Pois bem, sem dúvida as tecnologias afeta a vida de todas as pessoas de alguma forma. È através da intermet que podemos pesquisar, todos os assuntos e acontecimentos que acontece no mundo inteiro, também fazemos pesquisas de qualidade estamos sempre informados dos acontecimentos .Porém não devemos aceitar tudo o que as tecnologias na intermet nos oferecem devendo sim selecionalas com muita inteligência e sabedoria.
A informática tornou-se assim um instrumento de trabalho e estudo.E trouxe consigo mudanças em toda a sociedade.
Assinar:
Postagens (Atom)
